|
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 熊杰）最近，厦门市滨海小学完成了小学一年级到六年级共12册关于“海洋素养教育”的校本教材编写，该教材的名字为《从浅蓝走向深蓝》，教材注重将海洋知识融入到语文、数学、科学等多个学科中。 厦门市滨海小学位于风光旖旎的厦门环岛路，学校开门见山、面朝大海。滨海小学以“若无蓝，怎有绿？争当蓝色小市民”为主题，对学生进行海洋知识教育。 近年来，滨海小学与自然资源部第三海洋研究所合作，请研究所的专家到学校来授课，为师生普及海洋知识。前不久，第三海洋研究所APEC海洋可持续发展中心主任刘正华、博士石盛莉及其研究团队来到学校，对师生进行专题培训，为大家讲解前沿的海洋知识。 学校基于国家海洋战略，利用大单元教学的方式，从课程标准出发，梳理“海洋”内容的逻辑结构，让学生从小“走进海洋”，增强“海洋意识”，提升“海洋素养”。如科学教师向学生介绍海洋船泊以及跨海大桥的力学结构，对学生进行力学知识启蒙。数学老师带领孩子们从贝壳、海洋生物、海浪等形状中展开数学想象，并将其编成情境化应用题，在数学中渗透海洋知识。
科学教师讲解海洋船泊航行原理。熊杰摄
科学教师讲解海洋船泊构造原理。熊杰摄
学校在科学课中渗透海洋知识，图为科学教师在讲解跨海大桥的力学结构。熊杰摄 (责任编辑：) |
